ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİN İTİBARI YÜKSELTİLMELİDİR.
ÖĞRETMENLERİN ŞİDDETE MARUZ KALDIĞI BİR DÖNEMDE ÖĞRETMENLER GÜNÜ’NÜN KUTLANMASI ANLAMSIZ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNİN İTİBARI YÜKSELTİLMELİDİR
24 Kasım Öğretmenler Günü dolayısıyla sendika binasında basın açıklaması düzenleyen Memur-Sen Bursa İl Temsilcisi ve Eğitim-Bir-Sen Bursa 1 Nolu Şube Başkanı Numan Şeker, Öğretmenler Günü’nün 12 Eylül askeri darbesinin ardından, darbe yönetiminin kararıyla kutlanmaya başlandığını hatırlatarak, “Darbecilerin yeri millet vicdanında nasıl meşrulaşmadıysa, 24 Kasım da aynı şekilde meşrulaşamamıştır” dedi. Açıklamasında öğretmenlerin değerinin yükseltilmesinin gerektiğini ifade eden Numan Şeker, “Öğretmene değer veren herkes, öğretmeninin ayağına gelmelidir. Öğretmenini ayağına davet edip orada programlar düzenleyen bir anlayışı Eğitim-Bir-Sen olarak kabul etmiyoruz” diye konuştu.
Eğitim-Bir-Sen Bursa 1 Nolu Şube Üyeleri’nin de katılımıyla sendika binasında Öğretmenler Günü ile ilgili basın açıklaması gerçekleştiren Başkan Numan Şeker, ülkemizde 1981 yılından itibaren kutlanan 24 Kasım Öğretmenler Günü’nün, kutlanmaya başlandığı günden bu yana içi doldurulamadığına dikkat çekti. Öğretmenler Günü’nün millet iradesini hiçe sayanların himmetiyle ‘öğretmenlere de bir gün olsun’ denilerek ihdas edildiğini ifade eden Numan Şeker, “Öğretmenler Günü, o günden beri kabul sorunu yaşamaktadır. Darbecilerin yeri millet vicdanında nasıl meşrulaşmadıysa, 24 Kasım da aynı şekilde meşrulaşamamıştır. Öğretmenler Günü’nün karşılığını kendi medeniyet değerlerinin derinliklerinden bulan bir temel üzerinde yeniden inşa edilmelidir.
“ÖĞRETMENLER GÜNÜ KAPİTALİST ZİHNİYETİN ÜRÜNÜDÜR”
Öğretmenlerin değerinin her anlamda yükseltilmesi gerektiğini belirten Numan Şeker, “Öğretmene değer veren herkes, öğretmeninin ayağına gelmelidir. Öğretmenini ayağına davet edip orada programlar düzenleyen bir anlayışı Eğitim-Bir-Sen olarak asla kabul etmiyoruz. Bunun yanı sıra öğretmenler, anneler, sevgililer günü gibi günleri kapitalist bir anlayışın ürünüdür. Öğretmenlerin değerini 1 güne indirgeyen bir anlayışı da benimsemiyoruz. Bütün bürokratlar başta olmak üzere herkes, öğretmenlerimizin hayatımızda 365 gün olduğunu bilmeli ve onlara saygı sunulmasının gerektiği bir anlayış içerisinde olmalıdır” diye konuştu.
“ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ İTİBARSIZLAŞTIRILDI”
Milli Eğitim Bakanlığı’nın yürürlüğe koyduğu düzenlemelerin öğretmenleri ve okul yönetimlerini, öğrenci ve veli karşısında etkisiz eleman konumuna ittiğini vurgulayan Şeker, “Öğretmenlik mesleğinin itibarsızlaştırılmasının ve toplumsal saygınlığını yitirmesinin yanı sıra mevzuat düzenlemeleriyle elinde hiçbir yaptırım imkânı bırakılmayan öğretmenlerin mesleklerini icra ederken çeşitli saldırılarla karşı karşıya kaldıkları da gözlenmektedir. Bugün okullarda disiplini sağlamak için bir yaptırım uygulamanın imkânı yoktur. Saygınlığı kalmayan, can güvenliği tehdit altında bulunan öğretmenler mesleklerini çok zor şartlar altında icra etmektedir” diyerek, şöyle devam etti: “Milli Eğitim Bakanlığı, Türkiye’nin eğitim politikalarını belirleyen ve uygulayan bir bakanlık olduğu gibi, öğretmenlerin de personeli olduğu bir bakanlıktır. Milli Eğitim Bakanlığı, personelinin sorunlarını sahiplenmeli ve çözümüne ilişkin çaba göstermelidir.”
“19. MİLLİ EĞİTİM ŞURASI’NDA ALINAN KARARLAR BİR AN ÖNCE HAYATA GEÇİRİLMELİDİR”
Öğretmenlerin, on yıllar boyunca birbiri üzerine eklenmiş pek çok sorunları bulunduğunu hatırlatan Numan Şeker, “Öğretmenlere sunulan maddi imkânların yetersizliği nedeniyle öğretmenlik tercih edilen bir meslek olmaktan çıkmış, üniversite tercihlerinde eğitim fakültelerinin alt sıralara kaymasına neden olmuştur. Öğretmenliğin maddi manevi sorunlarının çözülmesi ve öğretmenliğin yeniden cazip, öncelikle tercih edilen bir meslek haline getirilmesi noktasında Eğitim-Bir-Sen olarak, 19. Milli Eğitim Şurası’nda tartışılan, karar altına alınan ya da üzerinde çalışma yapılmasına karar verilen hususların bir an önce hayata geçirilmesini bekliyoruz. Şurada alınan karar neticesinde 3600 ek gösterge verilmeli ve öğretmenlerin ek ders ücretleri artırılmalıdır. Ayrıca öğretmenlerin mesleki yeterlikler doğrultusunda kariyer basamaklarında yükseltilmeli, ihtiyaç duyulan il ve bölgelerde görev yapmalarına yönelik bir teşvik sistemi geliştirilmelidir. Bunun yanı sıra öğretmenlik mesleğinin hak ettiği sosyal ve mesleki itibarın artırılmasında; yeterlik, nitelik ve standart gibi kavramlar arasında bir ortak anlayış yaratacak ve norm oluşturacak bir yasal düzenlemeye gidilmesi şeklinde ortaya konulan karar ve yaklaşımlar mutlaka hayata geçirilmelidir” şeklinde konuştu.
“HER ZAMAN ÜZERİMİZE DÜŞENİ YERİNE GETİRME GAYRETİ İÇİNDEYİZ”
Eğitim çalışanlarının yetkili sendikası Eğitim-Bir-Sen’in her zaman üzerine düşeni yerine getirme gayreti içinde olduğunun altını çizen Şeker, “Eğitim hizmetini bizzat gerçekleştiren öğretmenlerimizin bugününün dünden, yarınının da bugünden daha iyi olması için Eğitim-Bir-Sen geçmişte olduğu gibi bugün de üzerine düşeni samimi çabalarla yerine getirme uğraşı içerisindedir. Gerek Kurum İdari Kurulu toplantılarında gerekse Toplu Sözleşme görüşmelerinde önemli kazanımlar elde edilmesine vesile olmaktadır” diyerek, sözlerini şu cümlelerle tamamladı: “Öğretmen, eğitim hizmetinin merkezindedir. Öğretmeni dikkate almadan verimli ve başarılı bir eğitim hizmeti de verilemez. Öğretmenlerin gönülden iştirak edecekleri, kökü derinlerde bir Öğretmenler Günü özlemiyle; tüm öğretmenlerimizin emeklerinin değerinin anlaşıldığı, mesleğin itibarının ön plana çıktığı, sorunlarının çözüldüğü ve Öğretmenler Günü’nün sivilleştiği günler diliyoruz.”
